ピックアップ映像授業
「比較級(-er / more ~)」の表現
高校英語文法
意味に注意したい接続詞
高校英語構文
動名詞の完了形・受身形
高校英語文法
長文中の関係代名詞はまず「主格」
高校英語構文
複数形の名詞を使った重要表現
高校英語文法
確認テスト2
高校英語構文
確認テスト
高校英語構文
「時」を表す接続詞3(timeを用いた表現)
高校英語文法
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「現在形」と「現在進行形」 / 「不変の真理」の時制は? / 「過去形」と「未来形」 / 「過去進行形」と「未来進行形」 / 進行形にしない動詞(状態動詞) / 「現在完了形」とは? / 「現在完了形」の使い方 / have been toとhave gone toの違い / 「…してから何年になる」の表現 / 「過去完了形」と「未来完了形」 / 「大過去」とは? / 「完了進行形」とは? / 完了形といっしょに使えない表現 / ifの中の時制 / whenの中の時制 / willを使わない未来の表現
「受動態」とは? / 「助動詞+be done」の表現 / 完了形の受動態(have been done) / 進行形の受動態(be動詞+being done) / 「動詞のカタマリ」の受動態 / 「be made to 原形」のパターン / 「人は~すると言われている」のパターン / 「驚く」なのに受動態のパターン(“感情”を表す動詞) / 「ケガをする」なのに受動態のパターン(“被害”を表す動詞) / by以外の前置詞を使う受動態
canの基本用法 / must の基本用法 / mayの基本用法 / 助動詞の過去形(would/could/might) / 助動詞の代用表現(be able to/have to) / 「~するほうがよい」の表現(should/ought to/had better) / would oftenとused toの違い / 助動詞(must/cannot/may)+have 過去分詞 / 助動詞(should/need not)+ have 過去分詞 / that節の中のshould / 助動詞を含む慣用表現
高校英語構文
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